譜読み1000曲チャレンジの記録その３

譜読み1000曲チャレンジの概要

音楽の情報て伝達手段として楽譜はど定番なのでそれが読めるに越したことはありません。
多くの曲に強制的に触れることで得られるものもあるのではという曖昧な期待も込めて。
100曲じゃ効果は体感できるか怪しい、10000曲はさすがに途方もないということで、 1000曲を目標と設定します。
1000曲弾く過程とその成果について記録する試みです。
譜読み能力を向上させるプロジェクト開始です。

現在のカウント44/1000　残り956曲

かんたんなおやくそく（暫定）

・楽譜を初見でより良い演奏ができることを目的とする（目的を見失わない）。

・1曲の完成度は問わず、一曲完走したらカウント＋１。

・どんなに短い曲でも構わないので新しい曲を1000曲を弾くこと。

・曲を演奏する前に譜面に目を通しその曲について情報を少しでも得ること、頭で音を想像すること（音感トレ要素）。
この部分は要改善、最終的には目を通して曲が想像できればいいので試行錯誤しながら方針修正予定。
【追記：2020/11/27】 音の想像以外に、どのように弾くのか演奏表現についても事前に想定して、実際に弾くときの質を上げる。

・弾いている部分が何かを認識すること（階名、コード、パートなど）

・ゆっくりでいいのでテンポは極力維持すること。

・いままで弾いたことある曲でも楽譜を見て同じ作業をするなら一曲につき一度まではカウントしても良いことにする。

・一日のノルマはなし、とにかく合計1000曲弾くこと。

暫定なので、しれっとルール変更があるかもしれません

さらっとまとめ（現段階での成果の体感などを記載予定）

2020/11/15：現在の譜読み能力は簡単な童謡でも遅いテンポでも必ず途中で止まるレベル。
2020/11/27： 成果体感はなし。
2020/12/05：弾けないリズムが出てくる。（ということは弾けるリズムがいつの間にか身についてる）

ちょっと成長？

日付別感想など（さらっとまとめに載せない長文可）

2020/12/05

今週分を更新。
ややこしいリズムがでてきて困った週（16分音符のswing？）。
伴奏のリズムも簡単なのに苦手なものを発見。
これは別途リズム用の記事を作らねば。
余談ですが、小学生くらいの音楽に熱心な子は週に20曲くらい取り組むらしい。
レッスン課題を課してる側は意図があってやってるんだろうから数で勝負することに意味はないんだけれど、
こういった部分で伸びる人との差がつくのだろうなと。

使用した楽譜の記録

1.～隣り合った音から始める～きれいにうたいましょうソルフェージュ入門編、ヤマハ音楽振興会編著、ヤマハミュージックメディア
2.みんなでうたえるこどものうた大集合210、坂田おさむ監修、リットーミュージック
3.改訂新版学生のためのピアノ簡易伴奏の要点幼稚園・保育園等、現場でも使える、柳田憲一著、サーベル社【追記：2020/11/27】

演奏記録

通し番号：演奏日、タイトル、作曲者、感想一言を記録。
29 2020/12/5 おだやかな午後に - 伴奏で左右の手でド保持しながらF→Cを作る流れが良い
30 若葉の歌 -
31 自転車の旅 - Andante63～76　歩くはやさで
32 さわやかなリズムで - -
33 春のそよ風 - Antantino inoはやや意味を弱める　Antanteよりやや速く
34 美しい宮殿 - -
35 生命ある地球へ - -
36 こぶたのガボット - ガボット：フランスの踊りの歌、二拍子の舞曲。
37 ビューティフルネーム 武川行秀 -
38 ブリン賛歌 竹中敬一 おじゃる丸で聞いた
39 へんなABC 櫻井順 -
40 まあるいたまご - -
41 またあえる日まで - -
42 魔法の料理～君から君へ～ 藤原基央 リズムが全くわからなくてお手上げのやつ
43 みんなだれかがすきになる 林アキラ -
44 みんなDEど～もくん！ 坂田おさむ 一部リズムがわからなくなった

16曲追加～